Jordania: Misión de Educación (BESSC)
Suleiman, un niño de 10 años que vive en Jordania, echa de menos su hogar en Siria. Obligado a huir durante el conflicto en su país, Suleiman perdió un año de escuela mientras él y su familia se dirigían a Jordania para empezar una nueva vida.
Zimbabue: La misión de ADRA en favor de la educación
Plaxedes, de diez años, estaba tan entusiasmada con su nueva escuela en Zimbabue que fue a clase antes de tiempo.
República Democrática del Congo: Proyecto Ongea: “Speak up” para el empoderamiento de las mujeres
Valerie* tiene 16 años, es madre de un bebé de 4 meses y víctima de una violación. Cuando sólo tenía 14 años, unos soldados que patrullaban por la carretera de acceso a la ciudad la cogieron por la fuerza y la agredieron sexualmente. Temerosa del estigma que conlleva la violación, lo mantuvo en secreto.
Kenia: Proyecto de capacitación de las niñas
Confridah, de quince años, empezó el instituto con ilusión. Sobresalía en sus estudios y tenía planes de ir a la universidad en el futuro. Su padre tenía otros planes
Tailandia: La misión de ADRA por la seguridad de las mujeres
Desde su oficina, Lin, de 22 años, ve a todas las chicas que entran por la puerta principal del refugio. Algunas son sólo niñas, acobardadas en la puerta. Muchas están solas, sin familia que las proteja. Todas son vulnerables al devastador comercio sexual que impera en Tailandia.
Ruanda: Una granja de cabras paga la educación
Cynthia no es como la mayoría de los niños de 9 años. Cuando llega a casa del colegio, su primera prioridad no es ver la tele ni prepararse un bocadillo.
Madagascar: La experiencia de Voahary con los programas de almuerzos
Voahary tiene 15 años y es un chico en crecimiento en las afueras de Antananarivo, en Madagascar. Se sienta inquieto en su asiento de la escuela, pero hoy tiene suerte. Su distracción de estos días viene provocada por sus ganas de salir a jugar, pero no hace tanto tiempo que su falta de concentración venía provocada por el hambre.
Salud comunitaria en Mongolia
En Mongolia, la Agencia Adventista de Desarrollo y Recursos Asistenciales (ADRA) está ayudando a la sociedad a transformar su forma de ver a los niños discapacitados y a darles acceso a la educación y a los servicios sanitarios. Esto se está consiguiendo a través de un proyecto llamado Garantizar el acceso a la educación y la salud de los niños con discapacidad cognitiva (EACH).
Mejora del saneamiento en Ruanda
La Agencia Adventista de Desarrollo y Recursos Asistenciales (ADRA) ha conseguido que la jornada escolar sea mucho menos dura para la escuela primaria de Janjagiro, en el distrito ruandés de Rwamagana, dotándola de las letrinas que tanto necesitaba. En total, se construyeron 14 letrinas, dos de ellas para satisfacer las necesidades de dos alumnos con discapacidades físicas.
Cambio comunitario en Ruanda
En Ruanda, varias comunidades están actuando ahora para mejorar la tolerancia y defender la necesidad de un cambio en cuestiones que antes se consideraban insignificantes. Esta mayor concienciación es el resultado de los esfuerzos de la Agencia Adventista de Desarrollo y Recursos Asistenciales (ADRA) en materia de formación y desarrollo comunitario.