Plaxedes, de diez años, estaba tan entusiasmada con su nueva escuela en Zimbabue que fue a clase antes de tiempo. Unos tres meses antes. Acababan de colocarse los cimientos cuando llegó al emplazamiento de su futura escuela -uno de los 10 bloques de aulas que ADRA está construyendo en el distrito de Gokwe Norte- y se ofreció a ayudar.
Los miembros de la comunidad encargados de moldear los ladrillos le entregaron con gratitud a sus hijos, y todos los días Plaxedes volvía al lugar para hacer de niñera.
Sus esperanzas tomaron forma con el edificio y, a medida que se levantaban las paredes, Plaxedes desempolvó un sueño que durante mucho tiempo había creído imposible: ser enfermera.
“Hace seis meses, pensaba que nunca podría ser enfermera”, dijo la estudiante de segundo grado. “Pero cuando veo la escuela que ADRA está construyendo, ahora estoy segura de que puedo serlo”.”
Antes de las aulas de ADRA, Plaxedes iba a la escuela en una choza de barro poco iluminada con sólo un tronco como mobiliario. El espacio pequeño e incómodo dificultaba el aprendizaje; la estación de lluvias lo hacía prácticamente imposible. Plaxedes asistía a clase lo más a menudo posible, pero empezó a perder la fe en sus objetivos para el futuro. Sabía que esta clase en una choza de barro no podía darle lo que necesitaba.
Estas clases en chozas de barro son habituales en Gokwe Norte, donde la escuela adecuada más cercana suele estar más allá de la distancia a pie. Como no pueden permitirse enviar a sus hijos tan lejos, las comunidades construyen estas “escuelas satélite” de barro y palos en la creencia de que un poco de educación es mejor que nada.
ADRA llegó a la zona con un plan para construir cinco escuelas en cinco aldeas locales. Cada escuela consta de dos aulas, dos letrinas, un lavamanos y un depósito de recogida de agua de lluvia. La matrícula combinada de estas escuelas es de 1.455 alumnos.
Eso significa que Plaxedes y otros 1.454 niños tienen la oportunidad de desarrollar sus sueños e imaginar un nuevo futuro. Y para muchos de estos estudiantes, sus sueños pueden hacerse realidad.
“Estoy agradecido por esta escuela”, dijo Plaxedes. “La educación me da esperanza”.”