Десятилетняя Плакседес была так рада своей новой школе в Зимбабве, что пошла в класс раньше времени. Примерно на три месяца раньше. Фундамент еще только закладывался, когда она приехала на место строительства своей будущей школы - одного из 10 классных блоков ADRA, которые строятся в северном районе Гокве, - и предложила свою помощь.
Члены общины, которым было поручено лепить кирпичи, с благодарностью отдавали своих детей на ее попечение, и каждый день Плакседес возвращалась на стройку, чтобы посидеть с детьми.
Ее надежды обрели форму вместе со строительством здания, и, когда стены были возведены, Плакседес вспомнила о своей мечте, которую долгое время считала несбыточной: стать медсестрой.
“Шесть месяцев назад я думала, что никогда не смогу стать медсестрой”, - говорит ученица второго класса. “Но когда я смотрю на школу, которую строит ADRA, я уверена, что смогу”.”
До появления классных комнат ADRA Плакседес ходил в школу в тускло освещенную глинобитную хижину, где из мебели было только бревно. Маленькое и неудобное помещение затрудняло обучение, а сезон дождей делал его практически невозможным. Плакседес посещала школу как можно чаще, но она начала терять веру в свои цели на будущее. Она понимала, что этот класс в глинобитной хижине не сможет дать ей того, что ей нужно.
Такие классы в глинобитных хижинах широко распространены в северной части Гокве, где ближайшая школа находится за пределами пешей доступности. Поскольку они не могут позволить себе отправлять своих детей так далеко, общины строят эти “школы-спутники” из грязи и палок, полагая, что немного образования лучше, чем его полное отсутствие.
ADRA приехала в этот район с планом построить пять школ в пяти местных деревнях. Каждая школа состоит из двух классных комнат, двух уборных, одной станции для мытья рук и резервуара для сбора дождевой воды. В общей сложности в этих школах обучаются 1 455 учеников.
Это значит, что у Плакседеса и еще 1 454 детей есть шанс развить свои мечты и представить себе новое будущее. И для многих из этих учеников их мечты теперь вполне могут стать реальностью.
“Я благодарен этой школе”, - говорит Плакседес. “Образование дает мне надежду”.”