В 2018 году Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций (ГА ООН) провозгласила 24 января ежегодным Международным днем образования, чтобы подчеркнуть роль образования как одного из основных прав человека и краеугольного камня устойчивого развития.

“ADRA по-прежнему привержена делу защиты права на образование, особенно для детей, находящихся в наиболее уязвимом положении. В регионах, затронутых конфликтами, вынужденным переселением и бедностью, мы добиваемся того, чтобы образование было не привилегией, а реальностью. Благодаря инновационным программам, настойчивой информационно-пропагандистской работе и поддержке наших доноров ADRA открывает пути к обучению даже в самых сложных условиях, гарантируя, что будущее детей не будет определяться их жизненными обстоятельствами”, — говорит вице-президент ADRA International по вопросам устойчивого развития Соня Фунна Эвелин.

Значимые проекты ADRA по всему миру

Оказание помощи детям-беженцам и перемещенным детям в Сирии и Ливане

Образовательные программы ADRA в Сирии и Ливане оказывают жизненно важную поддержку детям-беженцам и детям, перемещенным внутри страны (ВПЛ), в том числе:

• Поддержка в области образования: Обеспечение учебниками, школьной формой и учебными наборами для
• позаботиться о том, чтобы дети были готовы к школе.
• Поддержка в классе: Предоставление материалов, способствующих привлечению учащихся и удержанию их в системе образования, а также неформальное образование, способствующее реинтеграции.
• Реконструкция школы: Ремонт и восстановление поврежденных школьных зданий с целью создания безопасных и благоприятных условий для обучения.
• Подготовка учителей: Программы по укреплению потенциала, направленные на оказание психосоциальной поддержки и применение методов инклюзивного образования.
• Поддержка детей с ограниченными возможностями: Предоставление слуховых аппаратов и обучение учителей с целью создания инклюзивных классов.
• Неформальное образование: Программы коррекционного и ускоренного обучения для детей, отстающих в учебе или не посещающих школу.

Расширение возможностей в сфере образования в Камбодже

Постоянная образовательная деятельность организации ADRA в Камбодже, направленная на расширение доступа к образованию за счет увеличения количества учебных заведений и содействия инклюзивности учащихся, независимо от их физических ограничений, включает в себя:

• Новая библиотека: Программа спонсорской поддержки детей в Пурсате в сотрудничестве с организацией ADRA Korea и артистом Ким Чжун Су профинансировала создание новой библиотеки, чтобы предоставить юным читателям ценный ресурс для обучения и познания мира.
• Улучшение школьной инфраструктуры: В рамках ремонтных работ, проводимых организацией ADRA, расширяются помещения, что позволит принять больше студентов и улучшить условия обучения.
• Объекты, доступные для людей с ограниченными возможностями: Волонтеры организации «ADRA Connections» построили новые туалеты, чтобы облегчить доступ к ним для детей с особыми потребностями.

Развитие грамотности и профессиональных навыков в Мали

Образовательные программы ADRA в Мали, направленные на то, чтобы помочь женщинам-внутренне перемещенным лицам (ВПЛ) восстановить стабильность и обрести самостоятельность для обеспечения своих семей, включают:

• Курсы по ликвидации неграмотности: Преподавание родных языков, таких как бамбара, с целью помочь женщинам научиться читать и писать.
• Математическая грамотность и профессиональное обучение: Проведение занятий по математике и мастер-классов по изготовлению мыла с целью создания новых рабочих мест.
• Развитие сообщества: Организация мероприятий для женщин, направленных на налаживание контактов, завязывание дружеских отношений, укрепление связей в сообществе и создание систем поддержки для обеспечения устойчивого будущего.

Обучение персонала и ускоренное обучение в Нигере и Южном Судане

Программы неформального образования (НФО) организации ADRA в Нигере и Южном Судане, направленные на охватывание детей, пропустивших школу или никогда не имевших возможности учиться, включают:

• Неформальное образование (НО): Инициативы по ускоренному обучению, призванные помочь детям восполнить пропущенный учебный материал в более сжатые сроки.
• Жизненные навыки и профессиональное обучение: Обучение молодых людей навыкам, необходимым для трудоустройства, развитие их самостоятельности и подготовка к жизни после окончания школы.
• Подготовка учителей и внедрение технологий: Повышение квалификации педагогов и внедрение технологий для создания более инновационных и эффективных условий обучения.

Пути получения образования для бездомных детей в Мексике

Проект ADRA «Пути к образованию» в Мексике направлен на удовлетворение образовательных потребностей перемещенных детей, оказавшихся без крова и в условиях нестабильности, путем предоставления:

• Формальное образование: Начальная школа для детей-перемещенцев в возрасте от 6 до 12 лет, проживающих во временных лагерях, что позволяет им продолжать обучение, несмотря на сложные обстоятельства.
• Неформальное образование: Возможности для творческого обучения, такие как музыкальные и художественные программы в местных культурных центрах.
• Комплексные стратегии: Просветительская деятельность, направленная на то, чтобы помочь детям восстановиться, снизить уровень тревоги и развить навыки преодоления трудностей для построения более светлого будущего.

“Будь то восстановление школ в зонах конфликтов, создание альтернативных учебных площадок для детей-беженцев или обеспечение инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями, ADRA твердо придерживается убеждения, что каждый ребенок имеет право на образование и на полное раскрытие своего потенциала, независимо от своего происхождения”, — заявляет вице-президент ADRA International по вопросам устойчивого развития Соня Фунна Эвелин.