SILVER SPRING, MD (18 de janeiro de 2025) – The Adventist Development and Relief Agency (ADRA) reaffirms its unwavering commitment to education in observance of Martin Luther King Jr. Day (MLK) on January 20. This U.S. federal holiday, observed on the third Monday in January, honors Dr. King’s birthday, life, legacy, and profound contributions to civil rights and social justice.
A ADRA reflecte sobre a visão do Dr. King para dar poder às crianças através da dádiva da educação. Durante mais de 40 anos, a ADRA tem testemunhado em primeira mão como os seus programas de educação global abriram novas oportunidades, transformaram vidas e iluminaram o futuro de famílias e comunidades inteiras. Através destas iniciativas, a ADRA fornece aos jovens e adultos - independentemente da sua origem - as ferramentas para quebrar o ciclo da pobreza, defender-se a si próprios e sonhar com um amanhã melhor. Estes esforços estão em sintonia com a mensagem do Dr. King no seu artigo de 1947 O objetivo da educação para O Tigre Maroon no Morehouse College:
“A educação deve capacitar a pessoa a peneirar e pesar provas, a discernir o verdadeiro do falso, o real do irreal e os factos da ficção”, escreveu King. “A função da educação, portanto, é ensinar a pessoa a pensar intensamente e a pensar criticamente...”
Os esforços globais de educação da ADRA exemplificam os ideais do Dr. King, assegurando que as crianças e as comunidades de todo o mundo têm os recursos de que necessitam para ter sucesso.
“Na ADRA, testemunhamos o profundo impacto da aprendizagem todos os dias. Estamos empenhados em desmantelar as barreiras que impedem o acesso à educação porque sabemos que quando as pessoas têm a oportunidade de aprender, ganham o poder de mudar o seu futuro - e o futuro daqueles que as rodeiam”, diz a Vice-Presidente de Desenvolvimento Sustentável da ADRA Internacional, Sonya Funna Evelyn. “No entanto, continuam a existir desafios significativos. Mais de 260 milhões de crianças em todo o mundo não frequentam a escola e mais de 770 milhões de adultos - a maioria dos quais mulheres - não sabem ler. Ao reflectirmos sobre o legado do Dr. King e a sua visão da verdadeira educação, a ADRA continua firme na sua missão de garantir que as oportunidades de aprendizagem sejam acessíveis às comunidades vulneráveis em todo o mundo.”
Quebrar barreiras para crianças apátridas
A ADRA tem defendido ativamente os direitos das crianças apátridas em todo o mundo e trabalhado para implementar programas de educação que lhes dêem a oportunidade de construir um futuro melhor.
De acordo com as Nações Unidas, há mais de 4,4 milhões de apátridas em todo o mundo, sendo que um terço deles são crianças. As crianças apátridas provêm frequentemente de tribos não reconhecidas ou são descendentes de imigrantes sem documentos. Nascidas sem um país a que possam chamar casa, não possuem documentos de identificação essenciais, como certidões de nascimento ou passaportes, o que as torna inelegíveis para serviços fundamentais, incluindo a educação.
Na Tailândia, onde as crianças apátridas constituem a maior população do Sudeste Asiático, a ADRA está a reduzir a apatridia através da sensibilização das comunidades locais e do incentivo às políticas nacionais que permitem que as crianças se inscrevam na escola e iniciem o seu percurso rumo à cidadania.
Através de parcerias com as Nações Unidas, a Rede Regional Global sobre Apatridia e outras organizações internacionais, a ADRA está a reforçar as alianças com os governos para encontrar soluções a longo prazo que eliminem as leis e práticas que negam a nacionalidade às crianças, garantindo que as crianças apátridas possam aprender, crescer e prosperar.
“Juntos, todos podemos fazer a diferença se tomarmos uma posição solidária, mostrando compaixão, tolerância, aceitação e um compromisso para quebrar o ciclo de marginalização e exclusão”, diz o Dr. Akintayo Odeyemi, diretor do Gabinete de Ligação das Nações Unidas da ADRA Internacional.
A dedicação da ADRA em derrubar as barreiras à educação, garantindo que todas as crianças tenham a oportunidade de aprender e prosperar, reflecte a visão do Dr. King para a igualdade na educação para todos e presta homenagem ao seu legado duradouro.
