Авторы: Берил Хартманн, директор по обеспечению безопасности, ADRA International, Катерина Хиц, ADRA Украина, Маргарет Гасана, ADRA Уганда.
В современном мире грань между природными и антропогенными кризисами становится все более размытой, а их последствия - глубоко личными. В хаосе конфликтов, бедствий и перемещений дети часто оказываются наиболее уязвимыми. В условиях высокого давления они могут стать причиной гендерного насилия, эксплуатации и злоупотребления властью - иногда даже со стороны тех, кому доверена помощь.
В Адвентистском агентстве развития и помощи (АДРА) мы понимаем, что каждый человек, которому мы служим, несет в себе как историю, так и риск - риск того, что вред может быть причинен не только из-за обстоятельств, в которых он находится, но и изнутри систем, призванных защищать его. Именно поэтому обеспечение безопасности лежит в основе всего, что мы делаем.
В любой ситуации, будь то реагирование на стихийные бедствия или долгосрочное сотрудничество с общинами, АДРА применяет целостный подход. Защита - это не только предотвращение физического вреда. Речь идет о защите достоинства, укреплении психического здоровья и уважении духовного благополучия.
Дети имеют всеобщее право на защиту от вреда, включая вред, который может исходить от тех, кто призван им помогать. Именно поэтому работа АДРА по обеспечению безопасности выходит за рамки соблюдения требований. Речь идет о создании пространства, где дети чувствуют себя в безопасности, где их видят и поддерживают, где исцеление и надежда могут укорениться.
От пострадавших от войны классов в Украине до жизнеспособных школ в Уганде - ADRA работает над защитой детей во всех сферах их жизни и над тем, чтобы каждый ребенок имел шанс на процветание.
Поддержка детского образования во время войны в Украине
Продолжающаяся в Украине война глубоко затронула систему образования страны. Тысячи школ были повреждены или разрушены, а миллионы детей были вынуждены покинуть свои дома. Многие семьи неоднократно переезжали, и дети часто сталкиваются с длительными перерывами в обучении. Частые предупреждения о воздушных налетах, отсутствие доступа к Интернету и психологический дистресс еще больше ограничивают возможности для непрерывного образования.
Перебои в школьном образовании привели к значительным потерям в обучении, особенно среди детей, живущих в прифронтовых и труднодоступных районах. Помимо учебных занятий, школы традиционно обеспечивают безопасную среду, социальное взаимодействие и эмоциональную поддержку, и все это сейчас находится под угрозой. Чем дольше дети остаются вне стен школы, тем сложнее им вернуть уверенность в себе, мотивацию и необходимые жизненные навыки.
В ответ на этот вызов АДРА Украина запустила инициативы, направленные на то, чтобы помочь детям восстановиться после перебоев в учебе и продолжить обучение в безопасных и благоприятных условиях. Организация сотрудничает с местными школами, общинами и международными партнерами, чтобы обеспечить доступ к альтернативным учебным площадкам, программам репетиторства и цифровым образовательным инструментам.
ADRA также реализует программы догоняющего обучения, призванные помочь учащимся ликвидировать пробелы в знаниях, возникшие из-за месяцев или даже лет перерыва в учебе. Помимо академической поддержки, эти программы включают в себя психосоциальные мероприятия, которые помогают детям справиться со стрессом и восстановить чувство нормальной жизни.
Благодаря этим усилиям АДРА Украина гарантирует, что у каждого ребенка есть возможность учиться, расти и мечтать - даже во время кризиса. Образование - это не только право, но и основа для восстановления и мира, а приверженность АДРА восстановлению возможностей обучения - это надежда для будущего поколения Украины.
Голоса надежды из Амуру, Уганда
В Амуру, на севере Уганды, происходит тихая революция. Всего в десяти школах дети, которых когда-то тяготили голод, пренебрежение и страх, теперь расцветают уверенностью и надеждой. Благодаря проекту ADRA Uganda "PASSAGE", финансируемому правительством Финляндии в течение последних трех лет.
Модель PASSAGE объединяет школы, родителей и сообщества для воспитания всего ребенка. Это простая идея с мощными результатами.
Благодаря психосоциальному консультированию дети излечились от травм и узнали о своих правах. Родители, некогда суровые, теперь наставляют своих детей с терпением и любовью.
Благодаря школьным садам и программам питания дети ежедневно получают как минимум одну горячую и питательную пищу. Часто именно поэтому они с радостью бегут в школу. Есть наглядное доказательство по сравнению с теми, кто учится на голодный желудок.
Благодаря сберегательному счету для детей младшего возраста и деревенским сберегательным группам семьи научились экономить, планировать и инвестировать в образование. “Я сэкономила 400 000 UGX (US$112) на оплату обучения моей дочери”, - говорит Атим Памела, гордая мать, учащаяся местной начальной школы. Надежда обрела дом в Амуру.
Благодаря тренировке мальчиков в мужчин, юноши научились уважению, заботе, а PASSAGE сформировала новое поколение сострадательных лидеров, которые ценят и защищают женский пол. Теперь девочки могут спокойно посещать школу, не опасаясь оскорблений и издевательств.
Всемирный день ребенка
В этот Всемирный день ребенка АДРА отмечает тихие чудеса, происходящие в классах от Уганды до Украины, где дети не только защищены от вреда, но и получили возможность исцелиться, учиться и снова мечтать. Будь то психосоциальная поддержка, безопасное учебное пространство или преобразования под руководством сообщества, работа АДРА выходит за рамки физической безопасности, чтобы восстановить достоинство, уверенность и возможности.
Но мы не можем сделать это в одиночку.
Мы приглашаем вас - наших друзей, партнеров и защитников детей - выступить вместе с нами. Ваша поддержка поможет распространить деятельность на большее количество школ в Уганде, оборудовать учебные центры в Украине и обеспечить каждому ребенку, независимо от кризиса, безопасное место для развития. Давайте вместе превратим защиту в возможность - и сделаем надежду реальностью для каждого ребенка.
