Tal como as Associações de Pais e Professores (APM) de outras escolas primárias do distrito de Arsi Negelle, na Etiópia, a APM da Escola Primária de Woyo Hargessa foi criada para servir de ponte entre os pais e os professores e para envolver a comunidade nos esforços destinados a aumentar as receitas internas da escola. O principal problema da Associação de Pais desta escola e da comunidade em geral era a escassez de receitas escolares, o que resultava na incapacidade de pagar os salários dos professores recrutados pela comunidade ao longo do ano letivo, de construir salas de aula adicionais para o número crescente de alunos e de resolver outros problemas financeiros da escola.
Como parte da sua intervenção, o projeto SEAQE (Fortalecimento da Equidade e do Acesso à Educação de Qualidade) da ADRA Etiópia proporcionou formação às PTAs sobre o seu papel e responsabilidades nos programas de melhoria da escola. Como resultado dos conhecimentos adquiridos com esta formação, a Associação de Pais da escola começou a mobilizar a escola e a comunidade envolvente para ultrapassar os problemas financeiros da escola, envolvendo-se plenamente em actividades escolares geradoras de rendimentos. Antes da introdução desta intervenção do Projeto SEAQE da ADRA Etiópia, a participação da comunidade era baixa.
No entanto, através de reuniões regulares da Associação de Pais e Encarregados de Educação com a comunidade, a consciência dos pais começou a aumentar no que diz respeito à propriedade da escola e ao papel que desempenham na manutenção da sua qualidade para garantir a qualidade do ensino ministrado aos seus filhos. Como resultado, a Associação de Pais e Encarregados de Educação da escola e a comunidade envolvente reúnem-se regularmente para discutir os desafios enfrentados pela escola e quaisquer soluções possíveis que possam ajudar a atenuar esses desafios.
Até à data, isto resultou na mobilização de 676 membros da comunidade para trabalharem nos cinco hectares de terreno agrícola da escola, arando e semeando diferentes cereais para aumentar a produção da terra. Atualmente, a comunidade escolar espera produzir cerca de 120 quintais de cereais até ao final deste ano e acredita que isso permitirá à escola evitar todos os seus problemas financeiros.
A Associação de Pais e Mestres da escola e a comunidade escolar como um todo gostariam de agradecer ao Projeto SEAQE da ADRA Etiópia por lhes ter proporcionado todo o apoio necessário para ultrapassarem um desafio tão grande e esperarem um futuro mais produtivo para a sua comunidade e para as gerações futuras.