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Reconstrução de escolas na Síria
Por dentro do projeto BUILD da ADRA
Imagine uma sala de aula concebida para cerca de 25 alunos. Agora, imagine enfiar lá mais de 50 raparigas. Era essa a realidade com que as famílias de um subúrbio de Damasco tinham de lidar: duas turmas a partilhar salas emprestadas, crianças a partilharem as secretárias, enquanto uma escola para raparigas ficava vazia mais abaixo na rua porque ninguém tinha reparado os danos no interior.
A reconstrução de escolas na Síria é a forma como a ADRA está a mudar essa realidade. Através de um projeto denominado BUILD, a ADRA está a reparar escolas danificadas pela guerra e a permitir que as crianças regressem a salas de aula seguras e em condições de funcionamento.
Este artigo explica como é esse trabalho no terreno, porque é que um edifício restaurado tem um impacto maior do que se poderia esperar e como o seu apoio contribui para que este trabalho continue.
Por que é que as salas de aula da Síria estão a transbordar?
Desde o final de 2024, a Síria entrou numa nova fase. Centenas de milhares de famílias que passaram anos deslocadas, tanto no interior do país como além-fronteiras, no Líbano, na Jordânia e noutros países, começaram a regressar a casa.
Para muitos, «casa» significa uma cidade que ficou deserta durante a guerra e que agora está a encher-se novamente a um ritmo acelerado. As escolas que antes acolhiam algumas centenas de alunos são, de repente, chamadas a receber o dobro desse número.
De acordo com UNICEF, mais de 2 milhões de crianças na Síria não frequentam a escola e mais de 7 000 escolas ficaram danificadas ou destruídas. Cerca de 1,1 milhões de refugiados regressaram desde dezembro de 2024, sendo que mais de metade deles são crianças.
Por isso, os edifícios que sobreviveram estão lotados. Em muitas cidades, as escolas funcionam agora em dois turnos por dia, só para conseguir acomodar toda a gente.
Mais de 2 milhões de crianças na Síria não frequentam a escola e mais de 7 000 escolas ficaram danificadas ou foram destruídas.
O que o Projeto BUILD faz, na realidade
O Projeto BUILD é uma iniciativa da ADRA destinada a reparar duas escolas danificadas na Síria e a permitir que os alunos voltem a frequentá-las. Abrange duas escolas em duas províncias, Damasco Rural e Homs, além de kits escolares e material escolar para 840 alunos. O objetivo é simples: transformar edifícios que as crianças não podem utilizar em segurança em escolas que funcionem.
Uma breve visão geral das duas escolas:
- Escola Primária Feminina de Saqba, zona rural de Damasco. Esta escola está fora de serviço há anos, tendo sido saqueada e esvaziada durante a guerra. Os seus 610 alunos foram distribuídos por outros edifícios, enquanto a sua própria escola permanece sem uso.
- Escola Primária Jobar Al Mshare’, Homs. Ainda funciona parcialmente, mas por pouco, acolhendo 614 alunos distribuídos por dois turnos diários. Dez das suas 21 salas de aula estão inutilizáveis, sem portas nem janelas.
Escola Primária Feminina de Saqba, zona rural de Damasco
Tomemos como exemplo Saqba, uma localidade na zona rural de Damasco. A sua escola primária para raparigas está encerrada há anos, tendo sido saqueada e despojada durante a guerra.
Assim, as raparigas tiveram de se acomodar noutro local, amontoando-se na escola secundária dos rapazes, com mais de 50 alunas por sala.
A ADRA iniciou os trabalhos de reparação neste local a 12 de janeiro de 2026. O edifício sofreu apenas danos estruturais menores, o que significa que poderá voltar a funcionar relativamente depressa. Quando reabrir, centenas de raparigas recuperarão a sua própria escola e, ao mesmo tempo, a sobrelotação na escola vizinha será aliviada.
Escola Primária Jobar Al Mshare', Homs
A cerca de 15 quilómetros de Homs, Jobar Al Mshare’ apresenta uma situação semelhante, mas ainda mais grave. A escola tem 21 salas de aula distribuídas por três andares. Dez delas estão inutilizáveis, sem portas nem janelas.
Antes de as famílias começarem a regressar, a escola funcionava num único turno para cerca de 250 crianças. Agora, funciona em dois turnos para 614 crianças, incluindo crianças de aldeias vizinhas e alunos mais velhos em aulas de recuperação concebidas para condensar dois anos letivos num só.
Depois, há a questão do horário. O segundo turno termina às 16h30. No inverno, a essa hora já está quase a escurecer. Os andares superiores estão danificados e algumas janelas nem sequer têm vidro nem caixilhos.
Para um pai ou mãe, deixar uma criança entrar naquele edifício à medida que a luz vai desaparecendo é um risco real, e é o tipo de risco que faz com que as raparigas fiquem em casa para sempre.
A ADRA planeava iniciar os trabalhos aqui a 1 de fevereiro de 2026, assim que o processo de adjudicação estivesse concluído.
Por que é que a renovação do edifício faz com que as crianças continuem na escola
A maior parte da cobertura mediática sobre as escolas da Síria limita-se a um único número: milhões de crianças que não frequentam a escola. A questão mais complexa é saber o que as leva, de facto, a regressar às aulas. E uma grande parte da resposta reside no próprio edifício.
É um edifício seguro e totalmente concluído que permite que uma escola superlotada passe de dois turnos para um.
Essa única alteração põe fim às saídas depois de escurecer. Resolve o problema da sobrelotação que obriga 50 crianças a ficarem numa sala concebida para um número muito menor. Basta reparar o telhado, as janelas, a instalação elétrica e as tomadas para eliminar precisamente as razões pelas quais uma família decide que não vale a pena correr o risco de mandar os filhos para a escola este ano.
No papel, o trabalho é uma lista de tarefas pendentes. Na prática, cada linha elimina um obstáculo:
- Reparações estruturais, novas portas, janelas e ferragens. É isto que torna um edifício saqueado e exposto seguro para voltar a entrar. Até que esteja selado e em boas condições, nada mais importa.
- Um sistema de energia solar. Quando a rede elétrica não é fiável, a energia solar mantém as luzes acesas, inclusive durante o segundo turno, ao final da tarde. É a diferença entre uma escola que funciona e uma escola às escuras.
- Redes de água, esgotos e eletricidade, bem como instalações adequadas de água, saneamento e higiene (WASH). Casas de banho limpas e em bom estado são um dos principais motivos pelos quais as raparigas, em particular, continuam matriculadas. Se não se cuidarem, a assiduidade diminui discretamente.
- Mobiliário, secretárias e instalações concebidas para estudantes com deficiência. Uma sala remodelada só fica realmente utilizável quando as crianças tiverem onde se sentar e todas elas conseguirem passar pela porta.
- Kits escolares e material escolar para 840 alunos. Assim que os edifícios estiverem prontos, as crianças terão o que é essencial para aprenderem de verdade, e não apenas uma sala onde se sentarem.
A ADRA já fez isto anteriormente na Síria
Esta não é a primeira escola da ADRA no país. Após o terramoto de 2023 que assolou a Turquia e a Síria, A ADRA reconstruiu e restaurou escolas e casas para famílias que perderam quase tudo, incluindo uma escola que agora acolhe mais de 1 000 alunos. Graças a anos de trabalho no terreno, a ADRA já conhece os ministérios, as comissões locais e os empreiteiros, o que contribuiu para que o Projeto BUILD pudesse passar da fase de avaliação para a de construção numa questão de meses.
A ADRA gere o programa BUILD em estreita coordenação com o Ministério da Educação da Síria, as autarquias locais e as comissões comunitárias. Em cada local, há um número de atendimento para reclamações impresso em cartões e afixado em faixas, para que as famílias possam comunicar problemas diretamente. Isso não é pouca coisa. A responsabilização é o que transforma uma reparação pontual numa escola em que a comunidade confia verdadeiramente.
A responsabilização é o que transforma uma reparação pontual numa escola e numa comunidade que realmente fideicomissos.
Pode ajudar a reconstruir uma sala de aula na Síria
A reconstrução das escolas na Síria não se resume apenas a betão e tinta. Trata-se de uma menina em Saqba que recupera a sua própria sala de aula e de um miúdo em Homs que regressa a casa da escola antes de escurecer. O Projeto BUILD da ADRA está a transformar dois edifícios danificados e meio vazios em locais onde centenas de crianças podem voltar a aprender em segurança, e faz parte de um compromisso que a ADRA tem vindo a cumprir na Síria há anos.
Podes fazer parte do que vai acontecer a seguir. A doação única ajuda, e tornar-se um doador mensal ajuda ainda mais, porque é o apoio constante que permite que este trabalho continue, escola após escola. Quer ter uma visão geral primeiro? Página da ADRA sobre educação mostra para onde vão as suas doações.
Algures na Síria, uma sala de aula restaurada está prestes a encher-se de crianças. Podes ajudar a garantir que a próxima também se encha.
Perguntas mais frequentes
O que é o Projeto BUILD da ADRA na Síria?
O BUILD é o projeto da ADRA destinado a reparar duas escolas danificadas pela guerra na Síria, na zona rural de Damasco e em Homs, e a fornecer kits escolares e material escolar a 840 alunos. Os trabalhos incluem reparações estruturais, energia solar, sistemas de água e eletricidade, mobiliário e instalações acessíveis, para que as crianças possam regressar a salas de aula seguras.
Por que razão as escolas na Síria estão tão superlotadas neste momento?
Desde o final de 2024, centenas de milhares de famílias deslocadas regressaram a casa. As cidades que ficaram desertas durante a guerra estão a encher-se rapidamente, pelo que as escolas que permaneceram de pé acolhem agora muito mais alunos do que aqueles para os quais foram construídas. Muitas funcionam em dois turnos por dia apenas para conseguir acomodar toda a gente.
De que forma a reconstrução de uma escola ajuda as crianças para além da sala de aula?
Um edifício concluído e seguro permite que uma escola superlotada volte a funcionar num único turno, em vez de dois. Isso põe fim às saídas após o anoitecer, alivia a sobrelotação e elimina as preocupações com a segurança que impedem algumas famílias, especialmente aquelas com filhas, de enviar os filhos à escola. O edifício faz parte da própria educação.
Como posso ajudar a reconstruir escolas na Síria?
Pode apoiar o trabalho da ADRA na área da educação com uma doação única ou por tornar-se um doador mensal através do programa «Angels» da ADRA. As doações mensais são regulares, o que ajuda a ADRA a planear projetos de longa duração, como reparações em escolas. Cada doação contribui para que as crianças possam regressar a salas de aula seguras.
Autor | ADRA International em colaboração com a ADRA Síria
Crédito da fotografia | ADRA Síria
