L'éducation

Les programmes d'éducation d'ADRA offrent l'éducation formelle et non formelle, formation technique, et défense des droits créer des environnements d'apprentissage sûrs et propices à l'autonomisation des personnes démunies, en particulier pour les groupes marginalisés tels que les filles, les minorités ethniques et les enfants handicapés.

Nous dotons les apprenants des compétences essentielles en matière d'alphabétisation et de calcul, et fournissons du matériel de qualité, des enseignants formés et des évaluations ciblées. ADRA plaide en faveur d'un changement de politique et garantit l'accès à l'éducation pour tous par le biais d'initiatives telles que le programme “Chaque enfant. partout. À l'école.”, qui aborde également les contraintes financières, la rétention et les obstacles à la gestion de crise.

Éducation non formelle Les programmes d'éducation non formelle (ENF) aident les enfants à retourner à l'école ou à suivre une formation professionnelle, en intégrant les compétences nécessaires à la vie courante, la technologie et les mécanismes de protection de l'enfance.  L'éducation dans les situations d'urgence (EiE) donnent la priorité à des espaces d'apprentissage sûrs et intègrent des éléments de soutien psychosocial et de réduction des risques de catastrophe qui profitent aux enfants déplacés et vulnérables dans les situations de crise.

Grâce à la Programme d'autonomisation des jeunes (YEP)) et Enseignement et formation techniques et professionnels (EFTP), L'ADRA dote les jeunes et les adultes de compétences pratiques et d'un savoir-faire adapté au marché, ce qui favorise l'emploi et l'engagement au sein de la communauté. En outre, ADRA veille à ce que les enfants handicapés reçoivent une éducation de qualité en améliorant les installations scolaires, en dotant les enseignants de compétences en matière d'éducation inclusive et en fournissant des outils et du matériel adaptés aux divers besoins d'apprentissage.