Ressourcen für den Lehrplan
Nutzen Sie eine große Auswahl an Materialien für den Unterricht, in der Kirche, bei Jugendprogrammen und vielem mehr.
Programmübersicht
Zugehörigkeit Chats
Diese vielseitige Ressource bietet Informationen und Ideen für die Erörterung des Konzepts der “Zugehörigkeit” in drei bis fünf Teilen. Es kann als Gottesdienstreihe, als Entwurf für eine Gebetswoche, als monatliche Diskussion und auf andere kreative Weise verwendet werden! Tipps zur Anpassung an jedes Alter sind enthalten!
Aktivitätsleitfaden
3. bis 8. Klasse: Man nennt mich einen Migranten
Dieser Leitfaden ist ein Begleitmaterial zum Buch “They call me a Migrant” (Sie nennen mich einen Migranten). Schüler der Klassen 3-8 werden verschiedene Aktivitäten durchführen, um über das Thema Vertreibung zu sprechen und Freundlichkeit gegenüber den Betroffenen zu fördern.
Aktivitätsleitfaden
5. und 6. Klasse: Brunnenanlage
In dieser Unterrichtseinheit für die 5. und 6. Klasse lernen die Schüler etwas über Brunnenanlagen, entwerfen ihre eigene Version und verfassen einen Text darüber, wie Brunnen den Menschen helfen und wie man Wasser sparen kann. Lässt sich gut mit einer Spendenaktion für Wasser aus dem Geschenkkatalog kombinieren.
Aktivitätsleitfaden
7. und 8. Klasse: Brunnenanlage
In dieser Ressource, die für Schüler der Klassen 7 und/oder 8 gedacht ist, lernen die Schüler etwas über Brunnensysteme, erstellen ihre eigene Version und schreiben darüber, wie Brunnen den Menschen helfen und wie man Wasser sparen kann, um dem Klima zu trotzen. Passt gut zu einer Spendenaktion für Wasser aus dem Geschenkkatalog.
Diskussionsfragen
Apynia Film
Diskussionsfragen für die Klassen 7-8: Die Schüler beantworten Fragen, die zum Nachdenken über die Bedeutung von Zugehörigkeit, die Kraft der Gemeinschaft und den Umgang mit gefährdeten Gemeinschaften mit Würde und Mitgefühl anregen sollen. Diese Fragen sollen nach dem Anschauen des Kurzfilms “Apynia” beantwortet werden.
