{"id":485,"date":"2014-12-18T17:29:11","date_gmt":"2014-12-18T17:29:11","guid":{"rendered":"http:\/\/sparkexperience.com\/projects\/adra\/?post_type=stories&#038;p=485"},"modified":"2026-04-09T15:03:29","modified_gmt":"2026-04-09T15:03:29","slug":"kenya-girls-empowerment","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adra.org\/pt\/kenya-girls-empowerment","title":{"rendered":"Qu\u00e9nia: Projeto de Capacita\u00e7\u00e3o das Raparigas"},"content":{"rendered":"<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"989\" height=\"1024\" src=\"https:\/\/adra.org\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/kenya-girls-empowerment-1-989x1024.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-28044\" srcset=\"https:\/\/adra.org\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/kenya-girls-empowerment-1-989x1024.jpg 989w, https:\/\/adra.org\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/kenya-girls-empowerment-1-290x300.jpg 290w, https:\/\/adra.org\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/kenya-girls-empowerment-1-768x795.jpg 768w, https:\/\/adra.org\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/kenya-girls-empowerment-1-1483x1536.jpg 1483w, https:\/\/adra.org\/wp-content\/uploads\/2023\/06\/kenya-girls-empowerment-1-1978x2048.jpg 1978w\" sizes=\"(max-width: 989px) 100vw, 989px\" \/><\/figure>\n\n\n<p>Confridah, de quinze anos, come\u00e7ou o liceu com entusiasmo. Era excelente nos estudos e tinha planos para ir para uma universidade no futuro. O seu pai tinha planos diferentes.<\/p>\n<p>Ele tinha encontrado secretamente um marido para a sua filha e, de acordo com o costume em muitas partes do Qu\u00e9nia, ia mand\u00e1-la circuncidar.<\/p>\n<p>A circuncis\u00e3o feminina, mais precisamente conhecida como mutila\u00e7\u00e3o genital feminina (MGF), \u00e9 uma pr\u00e1tica cultural generalizada que deixa cicatrizes, danifica e, por vezes, at\u00e9 mata as mulheres e raparigas que s\u00e3o submetidas ao processo. A idade raramente \u00e9 um fator, havendo relatos de circuncis\u00e3o de raparigas com 4 e 5 anos de idade.<\/p>\n<p>Quando Confridah soube das inten\u00e7\u00f5es do pai, fugiu de casa. Queria continuar na escola e receber educa\u00e7\u00e3o, e n\u00e3o tornar-se numa tr\u00e1gica estat\u00edstica. Os l\u00edderes da Igreja acolheram-na at\u00e9 ela conseguir contactar a ADRA, uma ag\u00eancia que lhe garantiram que a poderia ajudar.<\/p>\n<p>A ADRA trabalha arduamente para erradicar a MGF no Qu\u00e9nia, implementando programas como o projeto de Empoderamento das Raparigas. Estes programas educam as raparigas sobre o seu corpo e os seus direitos, bem como resgatam raparigas cujo corpo e direitos est\u00e3o a ser violados.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9m s\u00e3o organizados workshops de compet\u00eancias para a vida que ensinam \u00e0s raparigas vulner\u00e1veis e \u00e0s suas fam\u00edlias o valor de uma mulher saud\u00e1vel e prestam assist\u00eancia na forma\u00e7\u00e3o profissional e na matr\u00edcula escolar.<\/p>\n<p>Gra\u00e7as ao projeto \u2019Girls' Empowerment\" no Qu\u00e9nia, 670 raparigas foram salvas da MGF.<\/p>\n<p>Confridah \u00e9 uma dessas raparigas. A ADRA ajudou-a a reinscrever-se na escola e agora \u00e9 mentora acad\u00e9mica e de direitos das mulheres no programa escolar da ADRA, o Clube das Raparigas do Qu\u00e9nia. As 20 raparigas deste clube re\u00fanem-se regularmente para organizar ac\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias, de modo a poderem encorajar e capacitar outras raparigas.<\/p>\n<p>A ADRA acredita no poder de mulheres como Confridah, cuja paix\u00e3o incendeia as pessoas \u00e0 sua volta a criar mudan\u00e7as.<\/p>\n\n\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fifteen-year-old Confridah started high school with excitement. She excelled in her studies and had plans to go to a university in the future. Her father had different plans<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_eb_attr":"","footnotes":""},"categories":[1055,785,615,594,937],"tags":[996,1079,1148,773,690,1086,754,1160],"class_list":["post-485","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-advocacy-policy","category-africa","category-blog","category-education","category-kenya","tag-advocacy","tag-crisis","tag-formal-basic-education","tag-gender","tag-protection","tag-pseah-protection-from-sexual-exploitation-abuse-and-harassment","tag-safeguarding","tag-technical-vocational-training"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/485","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=485"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/485\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":47688,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/485\/revisions\/47688"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=485"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=485"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=485"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}