{"id":37327,"date":"2025-01-18T00:28:58","date_gmt":"2025-01-18T00:28:58","guid":{"rendered":"https:\/\/adra.org\/?p=37327"},"modified":"2026-03-10T20:18:00","modified_gmt":"2026-03-10T20:18:00","slug":"adra-honors-mlk-day-by-highlighting-global-education-efforts","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adra.org\/pt\/adra-honors-mlk-day-by-highlighting-global-education-efforts","title":{"rendered":"A ADRA homenageia o Dia MLK destacando os esfor\u00e7os de educa\u00e7\u00e3o global"},"content":{"rendered":"

SILVER SPRING, MD (18 de janeiro de 2025)<\/strong> \u2013 The Adventist Development and Relief Agency (ADRA) reaffirms its unwavering commitment to education in observance of Martin Luther King Jr. Day (MLK) on January 20.  This U.S. federal holiday, observed on the third Monday in January, honors  Dr. King\u2019s birthday, life, legacy, and profound contributions to civil rights and social justice.<\/p>\n\n\n\n

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A ADRA reflecte sobre a vis\u00e3o do Dr. King para dar poder \u00e0s crian\u00e7as atrav\u00e9s da d\u00e1diva da educa\u00e7\u00e3o. Durante mais de 40 anos, a ADRA tem testemunhado em primeira m\u00e3o como os seus programas de educa\u00e7\u00e3o global abriram novas oportunidades, transformaram vidas e iluminaram o futuro de fam\u00edlias e comunidades inteiras. Atrav\u00e9s destas iniciativas, a ADRA fornece aos jovens e adultos - independentemente da sua origem - as ferramentas para quebrar o ciclo da pobreza, defender-se a si pr\u00f3prios e sonhar com um amanh\u00e3 melhor. Estes esfor\u00e7os est\u00e3o em sintonia com a mensagem do Dr. King no seu artigo de 1947 O objetivo da educa\u00e7\u00e3o<\/em> para O Tigre Maroon<\/em> no Morehouse College:<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\u201cA educa\u00e7\u00e3o deve capacitar a pessoa a peneirar e pesar provas, a discernir o verdadeiro do falso, o real do irreal e os factos da fic\u00e7\u00e3o\u201d, escreveu King. \u201cA fun\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o, portanto, \u00e9 ensinar a pessoa a pensar intensamente e a pensar criticamente...\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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Os esfor\u00e7os globais de educa\u00e7\u00e3o da ADRA exemplificam os ideais do Dr. King, assegurando que as crian\u00e7as e as comunidades de todo o mundo t\u00eam os recursos de que necessitam para ter sucesso.<\/p>\n\n\n\n

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\u201cNa ADRA, testemunhamos o profundo impacto da aprendizagem todos os dias. Estamos empenhados em desmantelar as barreiras que impedem o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o porque sabemos que quando as pessoas t\u00eam a oportunidade de aprender, ganham o poder de mudar o seu futuro - e o futuro daqueles que as rodeiam\u201d, diz a Vice-Presidente de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel da ADRA Internacional, Sonya Funna Evelyn. \u201cNo entanto, continuam a existir desafios significativos. Mais de 260 milh\u00f5es de crian\u00e7as em todo o mundo n\u00e3o frequentam a escola e mais de 770 milh\u00f5es de adultos - a maioria dos quais mulheres - n\u00e3o sabem ler. Ao reflectirmos sobre o legado do Dr. King e a sua vis\u00e3o da verdadeira educa\u00e7\u00e3o, a ADRA continua firme na sua miss\u00e3o de garantir que as oportunidades de aprendizagem sejam acess\u00edveis \u00e0s comunidades vulner\u00e1veis em todo o mundo.\u201d<\/p>\n<\/blockquote>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Quebrar barreiras para crian\u00e7as ap\u00e1tridas<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A ADRA tem defendido ativamente os direitos das crian\u00e7as ap\u00e1tridas em todo o mundo e trabalhado para implementar programas de educa\u00e7\u00e3o que lhes d\u00eaem a oportunidade de construir um futuro melhor.<\/p>\n\n\n\n

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De acordo com as Na\u00e7\u00f5es Unidas, h\u00e1 mais de 4,4 milh\u00f5es de ap\u00e1tridas em todo o mundo, sendo que um ter\u00e7o deles s\u00e3o crian\u00e7as. As crian\u00e7as ap\u00e1tridas prov\u00eam frequentemente de tribos n\u00e3o reconhecidas ou s\u00e3o descendentes de imigrantes sem documentos. Nascidas sem um pa\u00eds a que possam chamar casa, n\u00e3o possuem documentos de identifica\u00e7\u00e3o essenciais, como certid\u00f5es de nascimento ou passaportes, o que as torna ineleg\u00edveis para servi\u00e7os fundamentais, incluindo a educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n

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Na Tail\u00e2ndia, onde as crian\u00e7as ap\u00e1tridas constituem a maior popula\u00e7\u00e3o do Sudeste Asi\u00e1tico, a ADRA est\u00e1 a reduzir a apatridia atrav\u00e9s da sensibiliza\u00e7\u00e3o das comunidades locais e do incentivo \u00e0s pol\u00edticas nacionais que permitem que as crian\u00e7as se inscrevam na escola e iniciem o seu percurso rumo \u00e0 cidadania.<\/p>\n\n\n\n

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Atrav\u00e9s de parcerias com as Na\u00e7\u00f5es Unidas, a Rede Regional Global sobre Apatridia e outras organiza\u00e7\u00f5es internacionais, a ADRA est\u00e1 a refor\u00e7ar as alian\u00e7as com os governos para encontrar solu\u00e7\u00f5es a longo prazo que eliminem as leis e pr\u00e1ticas que negam a nacionalidade \u00e0s crian\u00e7as, garantindo que as crian\u00e7as ap\u00e1tridas possam aprender, crescer e prosperar.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

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\u201cJuntos, todos podemos fazer a diferen\u00e7a se tomarmos uma posi\u00e7\u00e3o solid\u00e1ria, mostrando compaix\u00e3o, toler\u00e2ncia, aceita\u00e7\u00e3o e um compromisso para quebrar o ciclo de marginaliza\u00e7\u00e3o e exclus\u00e3o\u201d, diz o Dr. Akintayo Odeyemi, diretor do Gabinete de Liga\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas da ADRA Internacional.<\/p>\n<\/blockquote>\n\n\n\n

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A dedica\u00e7\u00e3o da ADRA em derrubar as barreiras \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, garantindo que todas as crian\u00e7as tenham a oportunidade de aprender e prosperar, reflecte a vis\u00e3o do Dr. King para a igualdade na educa\u00e7\u00e3o para todos e presta homenagem ao seu legado duradouro.<\/p>\n\n\n\n

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