{"id":29842,"date":"2023-11-02T16:36:08","date_gmt":"2023-11-02T16:36:08","guid":{"rendered":"https:\/\/adra.org\/?p=29842"},"modified":"2026-03-18T19:31:30","modified_gmt":"2026-03-18T19:31:30","slug":"el-salvador-adra-helps-people-of-all-ages-to-read-and-write","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adra.org\/pt\/el-salvador-adra-helps-people-of-all-ages-to-read-and-write","title":{"rendered":"El Salvador: A ADRA ajuda pessoas de todas as idades a ler e escrever"},"content":{"rendered":"<p>O projeto de alfabetiza\u00e7\u00e3o da ADRA em El Salvador visa mudar a vida das pessoas.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cSei que em algumas escolas n\u00e3o me deixam ter aulas porque tenho a minha filha comigo. Agrade\u00e7o a Deus e \u00e0 ADRA o facto de poder aprender com a minha filha\u201d, explica Mary Collindres, aluna de uma das mais de 120 escolas de alfabetiza\u00e7\u00e3o criadas pela ADRA em El Salvador para capacitar as comunidades em regi\u00f5es remotas e ind\u00edgenas do pa\u00eds.<\/p>\n\n\n\n<p>Centenas de alunos de todas as idades e graus, desde o jardim de inf\u00e2ncia at\u00e9 ao ensino secund\u00e1rio, frequentam aulas para aprender e melhorar as compet\u00eancias de leitura, escrita e matem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-video is-provider-vimeo wp-block-embed-vimeo wp-embed-aspect-16-9 wp-has-aspect-ratio\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\n<iframe title=\"Programa de Alfabetiza\u00e7\u00e3o de El Salvador\" src=\"https:\/\/player.vimeo.com\/video\/1174648072?h=16faec29a9&amp;dnt=1&amp;app_id=122963\" width=\"800\" height=\"450\" frameborder=\"0\" allow=\"autoplay; fullscreen; picture-in-picture; clipboard-write; encrypted-media; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\"><\/iframe>\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>\u201cO projeto de alfabetiza\u00e7\u00e3o em El Salvador n\u00e3o s\u00f3 ensina as pessoas a ler e a escrever, como tamb\u00e9m as capacita a adquirir as compet\u00eancias essenciais para encontrar emprego\u201d, afirma Alex Figueroa, Diretor Nacional da ADRA para El Salvador.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEstou a terminar 8<sup>th<\/sup> e espero vir a ser professor um dia\u201d, diz o aluno Javier Solorzano.<\/p>\n\n\n\n<p>Todos os anos, centenas de estudantes se formam no programa de educa\u00e7\u00e3o anual cont\u00ednuo, que come\u00e7ou em 2002.  \u00c9 apoiado por doadores e pela Igreja Adventista em El Salvador, Am\u00e9rica do Norte e Inter-Am\u00e9rica, bem como por outras organiza\u00e7\u00f5es e munic\u00edpios.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEstamos gratos pela colabora\u00e7\u00e3o da ADRA. Como munic\u00edpio, n\u00e3o o ter\u00edamos conseguido fazer. A ADRA ajudou-nos a chegar \u00e0s comunidades e deu-nos conselhos sobre como conduzir as aulas\u201d, afirma a vereadora de San Juan Nonualco, Patricia Quintanilla.<\/p>\n\n\n\n<p>A ADRA transforma quintais, jardins, igrejas e at\u00e9 cabanas no meio da floresta em escolas para oferecer o programa gratuito.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cEquipamo-las com mesas, cadeiras e quadros para as transformar em salas de aula. A maioria dos professores s\u00e3o volunt\u00e1rios da ADRA das igrejas e comunidades que doam o seu tempo todas as semanas\u201d, diz Alex Figueroa, diretor nacional da ADRA para El Salvador.<\/p>\n\n\n\n<p>A maioria dos alunos s\u00e3o mulheres, e muitos s\u00e3o adultos mais velhos.  Um estudante de 75 anos percorre 25 quil\u00f3metros todos os dias para chegar \u00e0 escola de Panchimalco, perto do topo de uma montanha.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cN\u00e3o tivemos oportunidade de aprender quando \u00e9ramos crian\u00e7as, mas ainda o podemos fazer quando somos adultos. Mantemos a esperan\u00e7a viva quando sabemos que estamos a vir para aqui para aprender.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Este ano, espera-se que mais de 1200 estudantes se formem no projeto de alfabetiza\u00e7\u00e3o da ADRA em El Salvador.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Em El Salvador, centenas de estudantes de todas as idades e graus de ensino frequentam aulas para aprender e melhorar as compet\u00eancias de leitura, escrita e matem\u00e1tica.<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":29843,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_eb_attr":"","footnotes":""},"categories":[615,594,872,1052,1065,829,1053],"tags":[741,1148,372,1176,426,1020],"class_list":["post-29842","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-education","category-el-salvador","category-inter-america","category-reflections","category-voices","category-volunteerism-service","tag-adventist-church","tag-formal-basic-education","tag-giving-tuesday","tag-literacy-numeracy","tag-volunteer","tag-womens-empowerment"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29842","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29842"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29842\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45549,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29842\/revisions\/45549"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29843"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29842"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29842"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29842"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}