{"id":17663,"date":"2020-03-26T12:29:13","date_gmt":"2020-03-26T12:29:13","guid":{"rendered":"https:\/\/adra.org\/?p=17663"},"modified":"2026-03-31T16:22:06","modified_gmt":"2026-03-31T16:22:06","slug":"daily-hope-day-7","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adra.org\/pt\/daily-hope-day-7","title":{"rendered":"Esperan\u00e7a di\u00e1ria: Dia 7"},"content":{"rendered":"<p>Querida fam\u00edlia ADRA,<\/p>\n\n\n\n<p>Muitos de v\u00f3s t\u00eam filhos ou netos que est\u00e3o atualmente\nfora da escola. Talvez eles estejam a aprender em linha nos seus quartos. Talvez\nestejam a ensinar-lhes a partir da mesa da sala de jantar ou do sof\u00e1 da sala de estar. Talvez\neles estejam a fazer uma pausa na escola durante alguns dias. <\/p>\n\n\n\n<p>Independentemente da forma como se envolve com os seus filhos e promove a\na aprendizagem em casa, a verdade \u00e9 que muitos de n\u00f3s est\u00e3o a descobrir \u00e0 medida que avan\u00e7am.\nA maioria de n\u00f3s confiou durante anos no sistema escolar, nos professores maravilhosos,\na conveni\u00eancia de apanhar o autocarro e talvez uma ou duas refei\u00e7\u00f5es quentes. <\/p>\n\n\n\n<p>O atual surto de sa\u00fade mundial veio alterar tudo isso. <\/p>\n\n\n\n<p>As perturba\u00e7\u00f5es actuais tornam a educa\u00e7\u00e3o dif\u00edcil, mas n\u00e3o\nimposs\u00edvel. Muitos de n\u00f3s ainda temos os nossos computadores, WIFI e acesso a mais\nrecursos do que poder\u00edamos usar numa vida inteira. <\/p>\n\n\n\n<p>Faz-me pensar como muitos de n\u00f3s somos aben\u00e7oados em compara\u00e7\u00e3o com\naqueles que n\u00e3o t\u00eam infra-estruturas e recursos educativos. No L\u00edbano, por\npor exemplo, milhares de refugiados s\u00edrios em idade escolar n\u00e3o t\u00eam nada. N\u00e3o h\u00e1 livros, n\u00e3o h\u00e1\nprofessores, nem salas de aula. E muito menos WiFi e YouTube Kids. <\/p>\n\n\n\n<p>A ADRA est\u00e1 a trabalhar para mudar isso. Em Beirute, temos um centro de aprendizagem\nque proporciona um espa\u00e7o para as crian\u00e7as refugiadas se reunirem, aprenderem na\naprender na sua l\u00edngua e at\u00e9 ter acesso a apoio psicossocial.<\/p>\n\n\n\n<p>Eliane Abi Kheil \u00e9 a Coordenadora do Centro ADRA no centro de aprendizagem\ncentro de aprendizagem em Beirute, e v\u00ea todos os dias o valor da educa\u00e7\u00e3o para as\ncrian\u00e7as refugiadas.<\/p>\n\n\n\n<p>\u201cTentamos envolv\u00ea-los a n\u00edvel emocional, f\u00edsico e\neducacionalmente\u201d, disse ela. \u201cEles gostam muito da escola\u201d.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Nestes tempos de incerteza, ningu\u00e9m sabe quando a vida \u201cnormal\u201d\na vida \"normal\" ser\u00e1 retomada. Contentamo-nos com o que temos em casa e aventuramo-nos\ne aventuramo-nos ao ar livre quando \u00e9 preciso. <\/p>\n\n\n\n<p>Mas durante estes tempos dif\u00edceis, pensem nas crian\u00e7as que\nperderam tudo na S\u00edria e agora t\u00eam de viver em campos, abrigos e casas\ne casas lotadas em pa\u00edses estrangeiros. Pensem nas crian\u00e7as que ficam de orelha a orelha quando\nt\u00eam a oportunidade de aprender numa sala de aula. <\/p>\n\n\n\n<p>As nossas vidas s\u00e3o perturbadas, mas n\u00e3o tarda muito, as coisas\nvoltar\u00e3o ao normal. Rezemos por aqueles que n\u00e3o t\u00eam essa esperan\u00e7a neste momento.\nagora. E celebremos com aqueles que a t\u00eam.<\/p>\n\n\n\n<p>Em Marcos, Jesus diz-nos: \u201cDeixai vir a mim as criancinhas\ne n\u00e3o as impe\u00e7ais, porque o reino de Deus pertence aos que s\u00e3o como eles\u201d.\u201d<\/p>\n\n\n\n<p>Pode estar preso em casa com os seus filhos ou netos\nnas pr\u00f3ximas semanas, mas nunca se esque\u00e7a que eles s\u00e3o uma d\u00e1diva de Deus e que o\nreino pertence-lhes.<\/p>\n\n\n\n<p>Que Deus vos aben\u00e7oe a todos.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Muitos de v\u00f3s t\u00eam filhos ou netos que atualmente n\u00e3o frequentam a escola.<\/p>","protected":false},"author":5,"featured_media":17664,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_eb_attr":"","footnotes":""},"categories":[594,793,784,1],"tags":[774,1079,600,1145,8],"class_list":["post-17663","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-education","category-lebanon","category-middle-east-north-africa","category-uncategorized","tag-covid-19","tag-crisis","tag-daily-hope","tag-education-in-emergencies-eie","tag-emergency-response"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17663","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17663"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17663\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":46476,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17663\/revisions\/46476"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/17664"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17663"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17663"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17663"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}