SILVER SPRING, Maryland \u2013 No Ruanda, v\u00e1rias comunidades est\u00e3o agora a tomar medidas para promover a toler\u00e2ncia e defender a necessidade de mudan\u00e7a em rela\u00e7\u00e3o a quest\u00f5es outrora consideradas insignificantes. Este aumento da sensibiliza\u00e7\u00e3o resulta dos esfor\u00e7os da Ag\u00eancia Adventista de Desenvolvimento e Assist\u00eancia Humanit\u00e1ria (ADRA) na forma\u00e7\u00e3o e no desenvolvimento comunit\u00e1rio.<\/p>\n
Atrav\u00e9s de uma colabora\u00e7\u00e3o com uma escola de forma\u00e7\u00e3o local na regi\u00e3o de Tumba, a ADRA Ruanda proporcionou a 26 professores m\u00e9todos de ensino para melhor ajudar os alunos com necessidades educativas especiais. Frequentemente confrontados com discrimina\u00e7\u00e3o por parte de professores e alunos, os alunos com necessidades especiais est\u00e3o agora a receber uma oportunidade justa de educa\u00e7\u00e3o por parte dos seus professores rec\u00e9m-formados. \u00a0Entre os primeiros no seu distrito, estes professores receberam forma\u00e7\u00e3o para ajudar eficazmente os alunos que enfrentam barreiras de aprendizagem no ambiente escolar tradicional. O programa da ADRA n\u00e3o fica por aqui: estes professores rec\u00e9m-formados defendem o direito \u00e0 educa\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as com necessidades especiais e esfor\u00e7am-se por eliminar a discrimina\u00e7\u00e3o que estas crian\u00e7as enfrentam frequentemente.<\/p>\n
Os esfor\u00e7os da ADRA Ruanda para sensibilizar para a necessidade de mudan\u00e7a social e desenvolvimento tamb\u00e9m se refletem no seu projeto \u00abA\u00e7\u00e3o para a Mudan\u00e7a Social\u00bb. Este projeto, financiado pelo governo local, visa criar aldeias-modelo que abordem diversas quest\u00f5es, tais como o estado das escolas, os servi\u00e7os de sa\u00fade, a seguran\u00e7a rodovi\u00e1ria e outras quest\u00f5es relacionadas com as infraestruturas.\u00a0 Atrav\u00e9s de programas de r\u00e1dio e televis\u00e3o, a ADRA Ruanda pretende sensibilizar para a import\u00e2ncia da iniciativa pr\u00f3pria, a fim de promover uma mudan\u00e7a positiva na comunidade.<\/p>\n
Os programas da ADRA continuam a proporcionar educa\u00e7\u00e3o e forma\u00e7\u00e3o a in\u00fameras pessoas, dando-lhes uma renovada autoconfian\u00e7a e capacitando-as para se tornarem membros respeitados da sociedade.<\/p>\n
O seu apoio traz esperan\u00e7a e sucesso a pessoas de todo o mundo. Obrigado pelas suas ora\u00e7\u00f5es e contribui\u00e7\u00f5es constantes.<\/em><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":" No Ruanda, v\u00e1rias comunidades est\u00e3o agora a tomar medidas para melhorar a toler\u00e2ncia e defender a necessidade de mudan\u00e7a em quest\u00f5es outrora vistas como insignificantes. Este estado de consciencializa\u00e7\u00e3o acrescido \u00e9 o resultado dos esfor\u00e7os da Ag\u00eancia Adventista de Desenvolvimento e Assist\u00eancia (ADRA) na forma\u00e7\u00e3o e desenvolvimento da comunidade.<\/p>","protected":false},"author":1,"featured_media":27874,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_eb_attr":"","footnotes":""},"categories":[1055,785,594,614,964],"tags":[996,437,301],"class_list":["post-1181","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-advocacy-policy","category-africa","category-education","category-news","category-rwanda","tag-advocacy","tag-disability-inclusion","tag-social-justice"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1181","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1181"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1181\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":48574,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1181\/revisions\/48574"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27874"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1181"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1181"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1181"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}