![\"\"](\"https:\/\/adra.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/680A7075-1-1024x683.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nLa crise mondiale de l'\u00e9ducation<\/strong><\/h3>\n\n\n\nLe besoin n'a jamais \u00e9t\u00e9 aussi urgent.<\/p>\n\n\n\n
\n- Plus de 264 millions d'enfants dans le monde ne vont pas \u00e0 l'\u00e9cole<\/li>\n\n\n\n
- 63% des personnes \u00e2g\u00e9es de plus de 15 ans, qui vivent dans l'extr\u00eame pauvret\u00e9, n'ont pas acc\u00e8s \u00e0 l'\u00e9ducation<\/li>\n\n\n\n
- 773 millions de personnes ne savent pas lire, dont une majorit\u00e9 de femmes et de jeunes filles<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Sans \u00e9ducation, les cycles de pauvret\u00e9, d'in\u00e9galit\u00e9 et de vuln\u00e9rabilit\u00e9 s'aggravent. Pour les filles, les cons\u00e9quences sont particuli\u00e8rement graves. Un acc\u00e8s limit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9ducation augmente le risque de mariage pr\u00e9coce, d'exploitation, de probl\u00e8mes de sant\u00e9 et d'ins\u00e9curit\u00e9 \u00e9conomique tout au long de la vie.<\/p>\n\n\n\n
C'est pourquoi l'\u00e9ducation des filles dans le monde n'est pas seulement un imp\u00e9ratif moral, mais une voie \u00e9prouv\u00e9e vers des familles plus fortes, des communaut\u00e9s plus saines et des soci\u00e9t\u00e9s plus r\u00e9silientes.<\/p>\n\n\n\n
L'engagement d'ADRA en faveur d'une \u00e9ducation qui transforme les vies<\/strong><\/h3>\n\n\n\nLes programmes d'\u00e9ducation d'ADRA vont bien au-del\u00e0 de l'alphab\u00e9tisation. L'\u00e9ducation vise \u00e0 ouvrir des perspectives, \u00e0 renforcer l'autonomie et \u00e0 donner aux individus les moyens de fa\u00e7onner leur propre avenir.<\/p>\n\n\n\n
En 2024, les programmes d'\u00e9ducation d'ADRA ont touch\u00e9 plus de 1,7 million de personnes, offrant un acc\u00e8s \u00e0 l'apprentissage dans certains des environnements les plus difficiles du monde. Des salles de classe dans les camps de r\u00e9fugi\u00e9s \u00e0 la formation professionnelle et aux initiatives d'alphab\u00e9tisation, ADRA veille \u00e0 ce qu'aucun enfant ne soit laiss\u00e9 pour compte en raison d'un conflit, d'un d\u00e9placement ou de la pauvret\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Cet engagement n'est nulle part plus visible que dans les communaut\u00e9s touch\u00e9es par un conflit prolong\u00e9, comme la R\u00e9publique d\u00e9mocratique du Congo (RDC).<\/p>\n\n\n\n
Conflits, d\u00e9placements et \u00e9ducation en RDC et en Ouganda<\/strong><\/h3>\n\n\n\nDes d\u00e9cennies de violence dans l'est de la RDC ont forc\u00e9 des millions de personnes \u00e0 fuir leur foyer. Le conflit arm\u00e9 en cours a d\u00e9vast\u00e9 des familles, d\u00e9truit des infrastructures et priv\u00e9 les enfants de la possibilit\u00e9 d'aller \u00e0 l'\u00e9cole en toute s\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
De nombreux r\u00e9fugi\u00e9s de la RDC ont cherch\u00e9 la s\u00e9curit\u00e9 dans l'Ouganda voisin, o\u00f9 les camps de r\u00e9fugi\u00e9s offrent une protection mais des ressources limit\u00e9es. Dans ces environnements fragiles, l'\u00e9ducation devient \u00e0 la fois un d\u00e9fi et une bou\u00e9e de sauvetage.<\/p>\n\n\n\n
Pour les filles qui ont surv\u00e9cu \u00e0 la violence, \u00e0 la perte et au d\u00e9placement, l'acc\u00e8s \u00e0 l'\u00e9ducation offre une structure, une s\u00e9curit\u00e9 et l'espoir d'aller au-del\u00e0 de la survie.<\/p>\n\n\n\n
L'histoire de Venancia : Quand l'\u00e9ducation est tout ce qui reste<\/strong><\/h3>\n\n\n\nVenancia ne conna\u00eet que trop bien cette r\u00e9alit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
\u00c2g\u00e9e de 18 ans, Venancia a fui la RDC il y a plus de six ans. Elle est n\u00e9e dans une famille nombreuse, mais lorsque sa m\u00e8re et elle se sont enfuies en Ouganda, tous ses fr\u00e8res et s\u0153urs avaient \u00e9t\u00e9 tu\u00e9s dans le conflit.<\/p>\n\n\n\n
\u201cJe ne sais pas quand la guerre a commenc\u00e9\u201d, dit Venancia. \u201cIl y a eu des guerres depuis que je suis n\u00e9.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Enfant, elle jouait avec des amis lorsqu'une balle perdue l'a touch\u00e9e \u00e0 la jambe. Bless\u00e9e pendant pr\u00e8s d'une journ\u00e9e, elle a finalement \u00e9t\u00e9 transport\u00e9e \u00e0 l'h\u00f4pital, o\u00f9 les m\u00e9decins lui ont amput\u00e9 la jambe sous le genou. Apr\u00e8s une longue convalescence, elle a appris \u00e0 marcher \u00e0 l'aide de b\u00e9quilles.<\/p>\n\n\n\n
Malgr\u00e9 sa blessure, Mme Venancia affirme que la perte de sa famille a \u00e9t\u00e9 bien plus grave.<\/p>\n\n\n\n
\u201cTous mes fr\u00e8res et s\u0153urs ont \u00e9t\u00e9 abattus par les rebelles, tous \u00e0 des moments diff\u00e9rents. Ma m\u00e8re a finalement d\u00e9cid\u00e9 que si nous voulions vivre, nous devions partir\u201d.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Ils ont march\u00e9 pendant une semaine jusqu'\u00e0 ce qu'ils atteignent la fronti\u00e8re ougandaise et soient transport\u00e9s vers un camp de r\u00e9fugi\u00e9s. L\u00e0, ils ont re\u00e7u des rations alimentaires, un petit lopin de terre et une b\u00e2che pour s'abriter. La vie \u00e9tait encore incroyablement difficile, mais pour la premi\u00e8re fois, ils \u00e9taient en s\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Et Venancia a pu retourner \u00e0 l'\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n
L'\u00e9cole est devenue son refuge. Bien qu'elle ait manqu\u00e9 des mois d'enseignement et qu'elle ait \u00e9t\u00e9 confront\u00e9e \u00e0 la barri\u00e8re de la langue, elle est rest\u00e9e d\u00e9termin\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n
\u201cJe parle fran\u00e7ais dans mon pays\u201d, dit-elle. \u201cMais cela ne me d\u00e9rangeait pas de ne rien comprendre au d\u00e9but. Je savais que j'apprendrais. Je pr\u00e9f\u00e9rais apprendre l'anglais plut\u00f4t que de retourner au Congo et de risquer ma vie.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Pour Venancia, l'\u00e9ducation des filles n'est pas abstraite. C'est une question de survie.<\/p>\n\n\n\n
\u201cL'\u00e9ducation est importante car elle me permet de me prendre en charge\u201d, dit-elle. \u201cJe veux \u00eatre m\u00e9decin. Je veux aider les r\u00e9fugi\u00e9s et les personnes handicap\u00e9es comme moi\u201d.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Apr\u00e8s le d\u00e9c\u00e8s de sa m\u00e8re, Venancia s'est install\u00e9e dans le dortoir de son \u00e9cole. Son \u00e9cole est d\u00e9sormais sa maison. Ses camarades de classe sont sa famille. L'\u00e9ducation est tout ce qui lui reste et la cl\u00e9 d'un avenir qu'elle croit encore possible.<\/p>\n\n\n\n
\u201cS'il n'y avait pas l'\u00e9cole, dit-elle, je serais toute seule.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Pourquoi soutenir l'\u00e9ducation des filles est important<\/strong><\/h3>\n\n\n\nL'histoire de Venancia n'est pas unique. Partout dans le monde, des millions d'enfants vivant dans des environnements fragiles et touch\u00e9s par des conflits sont confront\u00e9s \u00e0 des obstacles similaires. Lorsque l'\u00e9ducation est perturb\u00e9e, leurs chances d'ind\u00e9pendance, de s\u00e9curit\u00e9 et d'espoir s'amenuisent.<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 l'occasion de la Journ\u00e9e internationale de l'\u00e9ducation, ADRA International appelle la communaut\u00e9 mondiale \u00e0 soutenir les filles comme Venancia, dont le courage et la d\u00e9termination nous rappellent pourquoi l'\u00e9ducation est importante.<\/p>\n\n\n\n
Car lorsque les filles sont \u00e9duqu\u00e9es, les familles prosp\u00e8rent, les communaut\u00e9s se renforcent et l'avenir se reconstruit, m\u00eame apr\u00e8s des pertes inimaginables.<\/p>\n\n\n\n
L'\u00e9ducation fait plus qu'enseigner. L'\u00e9ducation change des vies.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
\u00c0 l'occasion de la Journ\u00e9e internationale de l'\u00e9ducation, la communaut\u00e9 mondiale s'arr\u00eate pour reconna\u00eetre une v\u00e9rit\u00e9 simple mais puissante : l'\u00e9ducation change des vies. Elle ouvre des portes, redonne de la dignit\u00e9 et offre de l'espoir l\u00e0 o\u00f9 il a \u00e9t\u00e9 perdu.<\/p>","protected":false},"author":46,"featured_media":42414,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_eb_attr":"","footnotes":""},"categories":[785,807,594,766,828,614,825],"tags":[996,1078,1148,773,690,355,1159],"class_list":["post-42413","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-africa","category-dr-congo","category-education","category-featured-homepage","category-in-the-field","category-news","category-uganda","tag-advocacy","tag-conflict","tag-formal-basic-education","tag-gender","tag-protection","tag-refugees","tag-social-behavior-change"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42413","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42413"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42413\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44906,"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42413\/revisions\/44906"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/42414"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42413"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42413"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42413"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Sans \u00e9ducation, les cycles de pauvret\u00e9, d'in\u00e9galit\u00e9 et de vuln\u00e9rabilit\u00e9 s'aggravent. Pour les filles, les cons\u00e9quences sont particuli\u00e8rement graves. Un acc\u00e8s limit\u00e9 \u00e0 l'\u00e9ducation augmente le risque de mariage pr\u00e9coce, d'exploitation, de probl\u00e8mes de sant\u00e9 et d'ins\u00e9curit\u00e9 \u00e9conomique tout au long de la vie.<\/p>\n\n\n\n
C'est pourquoi l'\u00e9ducation des filles dans le monde n'est pas seulement un imp\u00e9ratif moral, mais une voie \u00e9prouv\u00e9e vers des familles plus fortes, des communaut\u00e9s plus saines et des soci\u00e9t\u00e9s plus r\u00e9silientes.<\/p>\n\n\n\n
L'engagement d'ADRA en faveur d'une \u00e9ducation qui transforme les vies<\/strong><\/h3>\n\n\n\nLes programmes d'\u00e9ducation d'ADRA vont bien au-del\u00e0 de l'alphab\u00e9tisation. L'\u00e9ducation vise \u00e0 ouvrir des perspectives, \u00e0 renforcer l'autonomie et \u00e0 donner aux individus les moyens de fa\u00e7onner leur propre avenir.<\/p>\n\n\n\n
En 2024, les programmes d'\u00e9ducation d'ADRA ont touch\u00e9 plus de 1,7 million de personnes, offrant un acc\u00e8s \u00e0 l'apprentissage dans certains des environnements les plus difficiles du monde. Des salles de classe dans les camps de r\u00e9fugi\u00e9s \u00e0 la formation professionnelle et aux initiatives d'alphab\u00e9tisation, ADRA veille \u00e0 ce qu'aucun enfant ne soit laiss\u00e9 pour compte en raison d'un conflit, d'un d\u00e9placement ou de la pauvret\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Cet engagement n'est nulle part plus visible que dans les communaut\u00e9s touch\u00e9es par un conflit prolong\u00e9, comme la R\u00e9publique d\u00e9mocratique du Congo (RDC).<\/p>\n\n\n\n
Conflits, d\u00e9placements et \u00e9ducation en RDC et en Ouganda<\/strong><\/h3>\n\n\n\nDes d\u00e9cennies de violence dans l'est de la RDC ont forc\u00e9 des millions de personnes \u00e0 fuir leur foyer. Le conflit arm\u00e9 en cours a d\u00e9vast\u00e9 des familles, d\u00e9truit des infrastructures et priv\u00e9 les enfants de la possibilit\u00e9 d'aller \u00e0 l'\u00e9cole en toute s\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
De nombreux r\u00e9fugi\u00e9s de la RDC ont cherch\u00e9 la s\u00e9curit\u00e9 dans l'Ouganda voisin, o\u00f9 les camps de r\u00e9fugi\u00e9s offrent une protection mais des ressources limit\u00e9es. Dans ces environnements fragiles, l'\u00e9ducation devient \u00e0 la fois un d\u00e9fi et une bou\u00e9e de sauvetage.<\/p>\n\n\n\n
Pour les filles qui ont surv\u00e9cu \u00e0 la violence, \u00e0 la perte et au d\u00e9placement, l'acc\u00e8s \u00e0 l'\u00e9ducation offre une structure, une s\u00e9curit\u00e9 et l'espoir d'aller au-del\u00e0 de la survie.<\/p>\n\n\n\n
L'histoire de Venancia : Quand l'\u00e9ducation est tout ce qui reste<\/strong><\/h3>\n\n\n\nVenancia ne conna\u00eet que trop bien cette r\u00e9alit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
\u00c2g\u00e9e de 18 ans, Venancia a fui la RDC il y a plus de six ans. Elle est n\u00e9e dans une famille nombreuse, mais lorsque sa m\u00e8re et elle se sont enfuies en Ouganda, tous ses fr\u00e8res et s\u0153urs avaient \u00e9t\u00e9 tu\u00e9s dans le conflit.<\/p>\n\n\n\n
\u201cJe ne sais pas quand la guerre a commenc\u00e9\u201d, dit Venancia. \u201cIl y a eu des guerres depuis que je suis n\u00e9.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Enfant, elle jouait avec des amis lorsqu'une balle perdue l'a touch\u00e9e \u00e0 la jambe. Bless\u00e9e pendant pr\u00e8s d'une journ\u00e9e, elle a finalement \u00e9t\u00e9 transport\u00e9e \u00e0 l'h\u00f4pital, o\u00f9 les m\u00e9decins lui ont amput\u00e9 la jambe sous le genou. Apr\u00e8s une longue convalescence, elle a appris \u00e0 marcher \u00e0 l'aide de b\u00e9quilles.<\/p>\n\n\n\n
Malgr\u00e9 sa blessure, Mme Venancia affirme que la perte de sa famille a \u00e9t\u00e9 bien plus grave.<\/p>\n\n\n\n
\u201cTous mes fr\u00e8res et s\u0153urs ont \u00e9t\u00e9 abattus par les rebelles, tous \u00e0 des moments diff\u00e9rents. Ma m\u00e8re a finalement d\u00e9cid\u00e9 que si nous voulions vivre, nous devions partir\u201d.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Ils ont march\u00e9 pendant une semaine jusqu'\u00e0 ce qu'ils atteignent la fronti\u00e8re ougandaise et soient transport\u00e9s vers un camp de r\u00e9fugi\u00e9s. L\u00e0, ils ont re\u00e7u des rations alimentaires, un petit lopin de terre et une b\u00e2che pour s'abriter. La vie \u00e9tait encore incroyablement difficile, mais pour la premi\u00e8re fois, ils \u00e9taient en s\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Et Venancia a pu retourner \u00e0 l'\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n
L'\u00e9cole est devenue son refuge. Bien qu'elle ait manqu\u00e9 des mois d'enseignement et qu'elle ait \u00e9t\u00e9 confront\u00e9e \u00e0 la barri\u00e8re de la langue, elle est rest\u00e9e d\u00e9termin\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n
\u201cJe parle fran\u00e7ais dans mon pays\u201d, dit-elle. \u201cMais cela ne me d\u00e9rangeait pas de ne rien comprendre au d\u00e9but. Je savais que j'apprendrais. Je pr\u00e9f\u00e9rais apprendre l'anglais plut\u00f4t que de retourner au Congo et de risquer ma vie.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Pour Venancia, l'\u00e9ducation des filles n'est pas abstraite. C'est une question de survie.<\/p>\n\n\n\n
\u201cL'\u00e9ducation est importante car elle me permet de me prendre en charge\u201d, dit-elle. \u201cJe veux \u00eatre m\u00e9decin. Je veux aider les r\u00e9fugi\u00e9s et les personnes handicap\u00e9es comme moi\u201d.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Apr\u00e8s le d\u00e9c\u00e8s de sa m\u00e8re, Venancia s'est install\u00e9e dans le dortoir de son \u00e9cole. Son \u00e9cole est d\u00e9sormais sa maison. Ses camarades de classe sont sa famille. L'\u00e9ducation est tout ce qui lui reste et la cl\u00e9 d'un avenir qu'elle croit encore possible.<\/p>\n\n\n\n
\u201cS'il n'y avait pas l'\u00e9cole, dit-elle, je serais toute seule.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Pourquoi soutenir l'\u00e9ducation des filles est important<\/strong><\/h3>\n\n\n\nL'histoire de Venancia n'est pas unique. Partout dans le monde, des millions d'enfants vivant dans des environnements fragiles et touch\u00e9s par des conflits sont confront\u00e9s \u00e0 des obstacles similaires. Lorsque l'\u00e9ducation est perturb\u00e9e, leurs chances d'ind\u00e9pendance, de s\u00e9curit\u00e9 et d'espoir s'amenuisent.<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 l'occasion de la Journ\u00e9e internationale de l'\u00e9ducation, ADRA International appelle la communaut\u00e9 mondiale \u00e0 soutenir les filles comme Venancia, dont le courage et la d\u00e9termination nous rappellent pourquoi l'\u00e9ducation est importante.<\/p>\n\n\n\n
Car lorsque les filles sont \u00e9duqu\u00e9es, les familles prosp\u00e8rent, les communaut\u00e9s se renforcent et l'avenir se reconstruit, m\u00eame apr\u00e8s des pertes inimaginables.<\/p>\n\n\n\n
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\u00c0 l'occasion de la Journ\u00e9e internationale de l'\u00e9ducation, la communaut\u00e9 mondiale s'arr\u00eate pour reconna\u00eetre une v\u00e9rit\u00e9 simple mais puissante : l'\u00e9ducation change des vies. Elle ouvre des portes, redonne de la dignit\u00e9 et offre de l'espoir l\u00e0 o\u00f9 il a \u00e9t\u00e9 perdu.<\/p>","protected":false},"author":46,"featured_media":42414,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_eb_attr":"","footnotes":""},"categories":[785,807,594,766,828,614,825],"tags":[996,1078,1148,773,690,355,1159],"class_list":["post-42413","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-africa","category-dr-congo","category-education","category-featured-homepage","category-in-the-field","category-news","category-uganda","tag-advocacy","tag-conflict","tag-formal-basic-education","tag-gender","tag-protection","tag-refugees","tag-social-behavior-change"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42413","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/46"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42413"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42413\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":44906,"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42413\/revisions\/44906"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/42414"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42413"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42413"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42413"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
Des d\u00e9cennies de violence dans l'est de la RDC ont forc\u00e9 des millions de personnes \u00e0 fuir leur foyer. Le conflit arm\u00e9 en cours a d\u00e9vast\u00e9 des familles, d\u00e9truit des infrastructures et priv\u00e9 les enfants de la possibilit\u00e9 d'aller \u00e0 l'\u00e9cole en toute s\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
De nombreux r\u00e9fugi\u00e9s de la RDC ont cherch\u00e9 la s\u00e9curit\u00e9 dans l'Ouganda voisin, o\u00f9 les camps de r\u00e9fugi\u00e9s offrent une protection mais des ressources limit\u00e9es. Dans ces environnements fragiles, l'\u00e9ducation devient \u00e0 la fois un d\u00e9fi et une bou\u00e9e de sauvetage.<\/p>\n\n\n\n
Pour les filles qui ont surv\u00e9cu \u00e0 la violence, \u00e0 la perte et au d\u00e9placement, l'acc\u00e8s \u00e0 l'\u00e9ducation offre une structure, une s\u00e9curit\u00e9 et l'espoir d'aller au-del\u00e0 de la survie.<\/p>\n\n\n\n
L'histoire de Venancia : Quand l'\u00e9ducation est tout ce qui reste<\/strong><\/h3>\n\n\n\nVenancia ne conna\u00eet que trop bien cette r\u00e9alit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
\u00c2g\u00e9e de 18 ans, Venancia a fui la RDC il y a plus de six ans. Elle est n\u00e9e dans une famille nombreuse, mais lorsque sa m\u00e8re et elle se sont enfuies en Ouganda, tous ses fr\u00e8res et s\u0153urs avaient \u00e9t\u00e9 tu\u00e9s dans le conflit.<\/p>\n\n\n\n
\u201cJe ne sais pas quand la guerre a commenc\u00e9\u201d, dit Venancia. \u201cIl y a eu des guerres depuis que je suis n\u00e9.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Enfant, elle jouait avec des amis lorsqu'une balle perdue l'a touch\u00e9e \u00e0 la jambe. Bless\u00e9e pendant pr\u00e8s d'une journ\u00e9e, elle a finalement \u00e9t\u00e9 transport\u00e9e \u00e0 l'h\u00f4pital, o\u00f9 les m\u00e9decins lui ont amput\u00e9 la jambe sous le genou. Apr\u00e8s une longue convalescence, elle a appris \u00e0 marcher \u00e0 l'aide de b\u00e9quilles.<\/p>\n\n\n\n
Malgr\u00e9 sa blessure, Mme Venancia affirme que la perte de sa famille a \u00e9t\u00e9 bien plus grave.<\/p>\n\n\n\n
\u201cTous mes fr\u00e8res et s\u0153urs ont \u00e9t\u00e9 abattus par les rebelles, tous \u00e0 des moments diff\u00e9rents. Ma m\u00e8re a finalement d\u00e9cid\u00e9 que si nous voulions vivre, nous devions partir\u201d.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Ils ont march\u00e9 pendant une semaine jusqu'\u00e0 ce qu'ils atteignent la fronti\u00e8re ougandaise et soient transport\u00e9s vers un camp de r\u00e9fugi\u00e9s. L\u00e0, ils ont re\u00e7u des rations alimentaires, un petit lopin de terre et une b\u00e2che pour s'abriter. La vie \u00e9tait encore incroyablement difficile, mais pour la premi\u00e8re fois, ils \u00e9taient en s\u00e9curit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Et Venancia a pu retourner \u00e0 l'\u00e9cole.<\/p>\n\n\n\n
L'\u00e9cole est devenue son refuge. Bien qu'elle ait manqu\u00e9 des mois d'enseignement et qu'elle ait \u00e9t\u00e9 confront\u00e9e \u00e0 la barri\u00e8re de la langue, elle est rest\u00e9e d\u00e9termin\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n
\u201cJe parle fran\u00e7ais dans mon pays\u201d, dit-elle. \u201cMais cela ne me d\u00e9rangeait pas de ne rien comprendre au d\u00e9but. Je savais que j'apprendrais. Je pr\u00e9f\u00e9rais apprendre l'anglais plut\u00f4t que de retourner au Congo et de risquer ma vie.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Pour Venancia, l'\u00e9ducation des filles n'est pas abstraite. C'est une question de survie.<\/p>\n\n\n\n
\u201cL'\u00e9ducation est importante car elle me permet de me prendre en charge\u201d, dit-elle. \u201cJe veux \u00eatre m\u00e9decin. Je veux aider les r\u00e9fugi\u00e9s et les personnes handicap\u00e9es comme moi\u201d.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Apr\u00e8s le d\u00e9c\u00e8s de sa m\u00e8re, Venancia s'est install\u00e9e dans le dortoir de son \u00e9cole. Son \u00e9cole est d\u00e9sormais sa maison. Ses camarades de classe sont sa famille. L'\u00e9ducation est tout ce qui lui reste et la cl\u00e9 d'un avenir qu'elle croit encore possible.<\/p>\n\n\n\n
\u201cS'il n'y avait pas l'\u00e9cole, dit-elle, je serais toute seule.\u201d<\/p>\n\n\n\n
Pourquoi soutenir l'\u00e9ducation des filles est important<\/strong><\/h3>\n\n\n\nL'histoire de Venancia n'est pas unique. Partout dans le monde, des millions d'enfants vivant dans des environnements fragiles et touch\u00e9s par des conflits sont confront\u00e9s \u00e0 des obstacles similaires. Lorsque l'\u00e9ducation est perturb\u00e9e, leurs chances d'ind\u00e9pendance, de s\u00e9curit\u00e9 et d'espoir s'amenuisent.<\/p>\n\n\n\n
\u00c0 l'occasion de la Journ\u00e9e internationale de l'\u00e9ducation, ADRA International appelle la communaut\u00e9 mondiale \u00e0 soutenir les filles comme Venancia, dont le courage et la d\u00e9termination nous rappellent pourquoi l'\u00e9ducation est importante.<\/p>\n\n\n\n
Car lorsque les filles sont \u00e9duqu\u00e9es, les familles prosp\u00e8rent, les communaut\u00e9s se renforcent et l'avenir se reconstruit, m\u00eame apr\u00e8s des pertes inimaginables.<\/p>\n\n\n\n
L'\u00e9ducation fait plus qu'enseigner. L'\u00e9ducation change des vies.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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