Genet, de 10 a\u00f1os, es una estudiante de tercer curso que vive con sus padres campesinos pobres en Gubeta Arjo Kebele (Etiop\u00eda) y asiste a la escuela primaria de Gubeta Arjo. Tiene un gran inter\u00e9s por aprender y desea ser maestra en el futuro. Sin embargo, debido a la falta de concienciaci\u00f3n de sus padres, de la comunidad que la rodea y de la comunidad escolar, no se sinti\u00f3 apoyada ni capacitada para hacer realidad su sue\u00f1o de convertirse en maestra.<\/p>\n
El proyecto de ADRA Etiop\u00eda Strengthening Equity and Access to Quality Education (SEAQE) forma a profesores y comit\u00e9s de gesti\u00f3n escolar sobre la importancia de empoderar a las ni\u00f1as a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n. Adem\u00e1s, se llev\u00f3 a cabo una campa\u00f1a de promoci\u00f3n en esta regi\u00f3n para concienciar a la comunidad local sobre este tema.<\/p>\n
En el caso de Genet, la escuela le proporciona material educativo y su profesor imparte clases de refuerzo tanto a Genet como a sus compa\u00f1eros, prestando especial atenci\u00f3n a la lectura. Esto ha motivado a Genet a ser una alumna m\u00e1s activa durante las actividades de grupo. Estas ayudas especiales han permitido a Genet estar alerta y ser diligente en su aprendizaje.<\/p>\n
Como resultado de ello, su rendimiento acad\u00e9mico ha mejorado notablemente, quedando primera de toda la clase con una puntuaci\u00f3n de 99,5% en el primer semestre de este a\u00f1o.
\nGenet da las gracias a ADRA Etiop\u00eda y al proyecto SEAQE de NORAD, que han contribuido en gran medida a mejorar su rendimiento acad\u00e9mico. Su deseo es que este apoyo siga extendi\u00e9ndose a todas las ni\u00f1as de su comunidad.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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