Suleiman, ein 10-J\u00e4hriger, der in Jordanien lebt, vermisst seine Heimat in Syrien. W\u00e4hrend des Konflikts in seinem Land zur Flucht gezwungen, verpasste Suleiman ein Jahr lang die Schule, als er und seine Familie sich auf den Weg nach Jordanien machten, um ein neues Leben zu beginnen. Suleiman ist nur eines von Tausenden syrischer Kinder, deren Kindheit und Bildung auf der Flucht aus den Konfliktgebieten auf Eis gelegt wurden.<\/p>\n
\nDas ADRA-Projekt Basic Educational Support for School Children (BESSC) bietet Kindern wie Suleiman die M\u00f6glichkeit, eine Ausbildung zu erhalten.<\/p>\n<\/blockquote>\n
In seiner neuen Schule in Jordanien sind mehrere hundert von Suleimans Klassenkameraden ebenfalls Fl\u00fcchtlinge aus Syrien. Das BESSC-Programm von ADRA in Jordanien unterst\u00fctzt diese syrischen Fl\u00fcchtlingskinder und Hunderte von weniger gl\u00fccklichen Jordaniern auf ihrem Bildungsweg.<\/p>\n
Das BESSC-Programm hat mehr als 5.000 Sch\u00fclern wie Suleiman in mehr als 50 jordanischen Schulen durch die Bereitstellung von Schulmaterial, die Gr\u00fcndung von Schulclubs und eine gr\u00fcndliche Lehrerausbildung geholfen.<\/p>\n
Suleiman geht jeden Tag mit einem breiten L\u00e4cheln zur Schule: Mit den richtigen Hilfsmitteln und dem richtigen Umfeld will er so viel wie m\u00f6glich lernen, um sein verlorenes Schuljahr nachzuholen. Er ist bereit, das n\u00e4chste Kapitel in seinem Leben zu beginnen.<\/p>\n
Dank der gro\u00dfz\u00fcgigen Unterst\u00fctzung von Spendern auf der ganzen Welt kann ADRA Schulkindern die Ausbildung bieten, die sie verdienen, sie besser in die Gesellschaft integrieren und ihnen den Weg in eine bessere Zukunft ebnen.<\/p>\n\n\n
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Suleiman, a 10-year-old living in Jordan, misses his home in Syria. Forced to flee during the conflict in his country, Suleiman missed a year of school as he and his family made their way to Jordan to start a new life. Suleiman is just one of the thousands of Syrian children whose childhood and education […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":27874,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"_eb_attr":"","footnotes":""},"categories":[615,594],"tags":[],"class_list":["post-489","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog","category-education"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/adra.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/489","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/adra.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/adra.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=489"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/adra.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/489\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":28502,"href":"https:\/\/adra.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/489\/revisions\/28502"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/27874"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/adra.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=489"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=489"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/adra.org\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=489"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}