{"id":18218,"date":"2020-04-14T03:18:35","date_gmt":"2020-04-14T03:18:35","guid":{"rendered":"https:\/\/adra.org\/?p=18218"},"modified":"2026-04-16T07:11:03","modified_gmt":"2026-04-16T07:11:03","slug":"daily-hope-day-26","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/adra.org\/de\/daily-hope-day-26","title":{"rendered":"T\u00e4gliche Hoffnung: Tag 26"},"content":{"rendered":"<p>Liebe ADRA-Familie,<\/p>\n\n\n\n<p>In diesem Jahr haben viele von uns zum ersten Mal erfahren, wie es ist\nwie es ist, ein Kind zu haben, das nicht in der Schule ist. Nicht f\u00fcr den Sommer oder f\u00fcr die Ferien zu Hause\nFerien, sondern zu Hause statt im Klassenzimmer. <\/p>\n\n\n\n<p>F\u00fcr 264 Millionen Kinder rund um den Globus ist diese Erfahrung\nkeine vor\u00fcbergehende, sondern eine dauerhafte Realit\u00e4t.<\/p>\n\n\n\n<p>Stellen Sie sich einen Moment lang vor, dass Ihr Kind noch nie eine Grundschule besucht hat\nSchule. Diese letzten Wochen zu Hause sind nicht die Ausnahme, sondern die Regel. Ihr\nIhr Kind hat noch nie an einer Klassendiskussion teilgenommen, hat noch nie die Hand gehoben, um eine\nHand gehoben, um eine Matheaufgabe zu l\u00f6sen, hatte nie eine formale Gelegenheit, lesen und schreiben zu lernen.\nschreiben.<\/p>\n\n\n\n<p>F\u00fcr 25 Millionen Kinder im Grundschulalter ist dieses\nist dieses Szenario Realit\u00e4t. Diese Statistiken sind noch schlimmer, wenn das Kind ein M\u00e4dchen ist oder\noder ein Fl\u00fcchtling ist oder eine besondere Ausbildung ben\u00f6tigt. Nach Angaben der UNESCO werden doppelt so viele\nM\u00e4dchen als Jungen nie eingeschult werden. Dar\u00fcber hinaus erkl\u00e4rt das UNHCR, dass Fl\u00fcchtlingskinder\nFl\u00fcchtlingskinder f\u00fcnfmal h\u00e4ufiger nicht zur Schule gehen als ihre Nicht-Fl\u00fcchtlings\nund UNICEF hat festgestellt, dass 90 Prozent der Kinder mit Behinderungen in\nin den Entwicklungsl\u00e4ndern nicht zur Schule gehen.<\/p>\n\n\n\n<p>Aber es gibt Hoffnung. SIE k\u00f6nnen etwas bewirken f\u00fcr die\nMillionen von Kindern, die vor dieser Pandemie nicht in der Schule waren und die\nund die wahrscheinlich auch nach dem Ende der Pandemie au\u00dferhalb der Schule bleiben werden. SIE k\u00f6nnen sich unserer Kampagne anschlie\u00dfen\ndie besagt, dass jedes Kind \u00fcberall die Chance haben sollte, zur Schule zu gehen.<\/p>\n\n\n\n<p>Im Moment haben wir fast 700.000 Unterschriften. Das bedeutet, dass 700.000\nMenschen wollen, dass Kinder die M\u00f6glichkeit haben, zur Schule zu gehen. Ich hoffe, Sie sind einer von\nvon ihnen. Bitte unterschreiben Sie heute, damit wir weiterhin mit Regierungen und\nRegierungen und Staatsoberh\u00e4uptern zusammenarbeiten, damit jedes Kind auf der Welt die Chance hat, zur Schule zu gehen.\nSchule zu gehen.<\/p>\n\n\n\n<p>Bildung ver\u00e4ndert das Leben. Bildung befreit Kinder aus\naus Konflikten, Katastrophen und Armut. Bildung stattet Kinder mit dem aus, was sie brauchen\num erfolgreich zu sein. Bildung inspiriert Kinder zu Tr\u00e4umen, die gr\u00f6\u00dfer sind als ihre\nLebensumst\u00e4nde. <\/p>\n\n\n\n<p>Eines Tages wird diese globale Gesundheitskrise beendet sein und Millionen von\nKinder werden wieder zur Schule gehen k\u00f6nnen. Mit Ihrer Hilfe k\u00f6nnen wir diese Hoffnung auch f\u00fcr\njedem Kind, \u00fcberall. <\/p>\n\n\n\n<p>Mehr Informationen unter <a href=\"http:\/\/www.ADRA.org\/InSchool\">www.ADRA.org\/InSchool<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In diesem Jahr haben viele von uns zum ersten Mal erfahren, wie es ist, ein Kind au\u00dferhalb der Schule zu haben. 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